Hot Potatoesを利用したCALL教材作成の実践

2014年9月13日に行われた第4回朝鮮語研究会・朝鮮語教育学会合同大会における，情報処理分科会での資料（須賀井担当部分）です．今後も情報を付け加えるかもしれません．

ウェブ教材を簡単に作成できるツール（現在はフリーソフト）．必要な情報は以下から．

1. Hot Potatoes Home Page：本家
2. Hot Potatoes ガイド：日本語による作成ガイド．フランス語を主に扱っているが，内容は非常に参考になる．
3. 日本語教育通信55号：日本語による概説．
4. 韓国語関係ペーパーその1:平香織(2012)「Hot Potatoesを使用した韓国語学習問題の作成報告」，『韓國語學年報』第8号，神田外語大学，pp.43-55．
5. 韓国語関係ペーパーその2：中村麻結(2013)「Hot Potatoesを用いた韓国語CALL教材作成基本ガイド」，『朝鮮語CALL教材作成技法の開発とその普及』，私家版，pp.9-30．
6. Hot Potatoesによる韓国語教材の作成 - 実践例：上記中村(2013)の実践例．

本家HPからダウンロード．Windowsではインストーラーつきのファイルを選択．MacOSなどではJava版を選択．インストール後，初回の起動時にユーザー名の入力を促される．この情報はコンピュータに保存されるのみで，どこかに送信されるわけではない．

Windows版とJava版であまり違いがないが，Java版の方がバージョンが低い．

インターフェースの言語を韓国語にすることができる．WindowsではOSの言語設定を変更する必要がある．中村麻結(2013:15-16)を参照．

四択問題など．

• サンプルその1

左右の項目を組み合わせる．提示された単語をクリックするバージョンと，ドラッグ＆ドロップに対応したバージョンの2種が作成できる．

• サンプルその1
• サンプルその2（画像・ドラッグ＆ドロップ版）

クロスワード作成．単語のリストから自動で作成することもできる．

• サンプルその1（文字単位で入力）
• サンプルその2（字母単位で入力）

韓国語の場合，以下のような理由からクロスワード作成が困難であると見られる：

1. 特定の単語にしか用いられない字がある：괜찮다，좋아요などを使うと他の単語を絡めることができない
2. 初級の単語は文字数が少ない：学習者のレベルに合わせて問題を作成する場合，初級では2字〜3字程度の語が多く，盤面を展開するのが難しい

上記を解決するために，単語だけでなく文も問題に含めるという方法が考えられるが，分かち書き無しで入力しなければならない．

穴埋め問題の作成．長文の中で用言を活用させたり，副詞や接続詞を挿入させる問題が作れる．

• サンプルその1

答えは選択式ではなく，入力させることになるので，文単位で回答させると正解が多岐にわたる可能性あり．ただし複数の正解を設定することはできるので対応は可能．

並べ替え問題の作成．韓国語の場合は不向きか．ダミーの選択肢を入れることはできない．「用言は適切な形に活用させること」といった問題にも対応不可．

提示された単語をクリックするバージョンと，ドラッグ＆ドロップに対応したバージョンの2種が作成できる．

The Masherを用いて，複数の問題を一つの目次ページのもとに関連付けることができる．

• サンプルその1

統合する際のリストには「.htm」で終わるファイルではなく，Hot Potatoesのデータファイルをドラッグすること．HTMLでも構わないが，いちいち確認ダイアログが出るので面倒．ファイルをドラッグした後で順番を入れ替えることも可能であり，前後の問題への参照も自動的に更新される．

なお，既に各データファイルから生成されたHTMLファイルがある場合，Masherで「Build Unit」を行うと，再びHTMLが生成され上書きされる．困る場合にはHTMLの生成場所を指定すること．

目次ページ（index.htm）のリストに表示されるタイトルは，各問題作成時の「Title」がそのまま使われる．これを念頭に置いて問題を作成するのがよい．

目次ページのタイトルは「index」タブの「Unit or chapter title」で指定できる．