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--- author [2025/04/04 22:21] – [書籍] yoshi
+++ author [2025/12/22 23:25] (現在) – [発表論文] yoshi
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 -학습 대상에 따른 교재의 변화를 중심으로-]]」（『朝鮮語の学習（ロシア語版・中国語版）』と『朝鮮語（留学生用）』の比較研究―学習対象による教材の変化を中心に―）（스가이 요시노리·허예인·조현용），『한국언어문화학』(韓国言語文化学)第21巻第3号，ソウル：国際韓国言語文化学会，pp.53-94，2024年9月．
   * 「[[http://doi.org/10.20988/lfp.2024.63..223|외국어로서의 조선어교육 연구를 위한 조선어 교재 말뭉치 구축에 관한 연구]]」（外国語としての朝鮮語教育研究のための朝鮮語教材コーパス構築に関する研究）（스가이 요시노리·조현용），『언어사실과 관점』(言語事実と観点)63集，ソウル：延世大学校言語情報研究院，pp.223-250，2024年11月．
-  * 「[[https://www.kci.go.kr/kciportal/landing/article.kci?arti_id=ART003143753|북한 조선어 형태소 분석 사전 구축에 관한 연구]]」（朝鮮語形態素解析辞書の構築に関する研究），『한국사전학』(韓国辞書学)第44号，ソウル：韓国辞書学会，pp.33-63，2024年11月．
+  * 「[[http://doi.org/10.33641/kolex.2024..44.33|북한 조선어 형태소 분석 사전 구축에 관한 연구]]」（朝鮮語形態素解析辞書の構築に関する研究），『한국사전학』(韓国辞書学)第44号，ソウル：韓国辞書学会，pp.33-63，2024年11月．
-  * 「[[https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART003187819|『조선어배우기(러시아어판·중국어판)』와 『조선어(류학생용)』의 문법 항목 비교]]」（『朝鮮語の学習（ロシア語版・中国語版）』と『朝鮮語（留学生用）』の文法項目比較）（허예인·스가이 요시노리），『이중언어학』（二重言語学）99号，釜山：二重言語学会，pp.429-462，2025年3月．
+  * 「[[http://doi.org/10.17296/korbil.2025..99.429|『조선어배우기(러시아어판·중국어판)』와 『조선어(류학생용)』의 문법 항목 비교]]」（『朝鮮語の学習（ロシア語版・中国語版）』と『朝鮮語（留学生用）』の文法項目比較）（허예인·스가이 요시노리），『이중언어학』（二重言語学）99号，釜山：二重言語学会，pp.429-462，2025年3月．
+  * 「[[https://doi.org/10.30974/kaice.2025.14.4.14|중국 출판 조선어 교재 말뭉치 구축 연구]]」（中国出版朝鮮語教材コーパスの構築研究）（왕팡링·스가이 요시노리·조현용），『문화교류와 다문화교육』（文化交流と多文化教育）第14巻第4号，仁川：韓国国際文化交流学会，pp.367-389，2025年7月．
+  * 「[[https://doi.org/10.18842/klaces.2025.21.3.017|남북한 한국어･조선어 교재 말뭉치 대조를 통한 어휘적 특징 연구]]」（南北韓韓国語・朝鮮語教材コーパスの対象を通した語彙的特徴の研究）（임건수·조현용·스가이 요시노리），『언어와 문화』（言語と文化）第21巻第3号，ソウル：韓国言語文化教育学会，pp.437-472，2025年8月．
 ==== 書籍 ====
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   *「[[http://id.nii.ac.jp/1391/00021233/|近畿大学第二外国語科目に関する意識調査報告]]」（各種報告，第二外国語意識調査チーム＝有馬麻理亜・熊谷哲哉・須賀井義教・高橋梓・徳永恭子・中野徹・原田信・睦宗均）\\ 『近畿大学教養・外国語教育センター紀要（外国語編）』第11巻第1号，東大阪：近畿大学教養・外国語教育センター，pp.151-174，2020年7月．
   *「読んでみよう!! ニュースでハングル」(連載)\\ [[https://www2.nhk.or.jp/gogaku/hangeul/|NHKラジオテキスト]]『ステップアップハングル講座』2021年4月号～2022年3月号，東京：NHK出版，2021年～2022年．
-  *「AntConcを用いた韓国語テキストからの情報抽出」（研究ノート）\\ 『[[https://www.jstage.jst.go.jp/browse/jaskle/-char/ja|朝鮮語教育―理論と実践―]]』第18号，福岡：朝鮮語教育学会，pp.39-62，2023年3月．
+  *「[[https://doi.org/10.24722/jaskle.18.0_39|AntConcを用いた韓国語テキストからの情報抽出]]」（研究ノート）\\ 『[[https://www.jstage.jst.go.jp/browse/jaskle/-char/ja|朝鮮語教育―理論と実践―]]』第18号，福岡：朝鮮語教育学会，pp.39-62，2023年3月．
   *『[[https://www.nhk-book.co.jp/detail/000062133502023.html|７日でわかる！　はじめようハングル]]』（監修）\\ NHK出版編，東京：NHK出版，2023年4月．
   * 「kReadbilityによるハングル能力検定試験１級と２級の読解文章の難易度について」（研究ノート，斉藤信浩・須賀井義教・林ヒョンジョン）\\ 『[[https://www.jstage.jst.go.jp/browse/aakj/-char/ja|朝鮮学報]]』第263輯，天理：朝鮮学会，pp.51-62，2024年6月.
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