drill:sup01
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drill:sup01 [2018/11/05 16:56] – [問題2] yoshi | drill:sup01 [2018/11/05 17:01] (現在) – [問題3] yoshi | ||
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行 33: | 行 33: | ||
==== 問題2 ==== | ==== 問題2 ==== | ||
- | * 2:「妹」に当たる語として여동생〈女同生〉が示されていますが,この他に弟・妹を区別せずに「年下のきょうだい」を指す동생〈同生〉という語もあります.取り立てて「弟」という場合には,남동생〈男同生〉を用います. | + | * 2:「妹」に当たる語として여동생〈女同生〉が示されていますが,この他に弟・妹を区別せずに「年下のきょうだい」を指す동생〈同生〉という語もあります.取り立てて「弟」という場合には,問題4で示されている남동생〈男同生〉を用います. |
- | ==== 問題3 ==== | + | ==== 問題4 ==== |
* 1:「〜と」に当たる助詞として,-와/ | * 1:「〜と」に当たる助詞として,-와/ | ||
行 56: | 行 56: | ||
* 2:좋아하다は「好む」という意味の動詞です.「好む」対象を-를/ | * 2:좋아하다は「好む」という意味の動詞です.「好む」対象を-를/ | ||
- | ==== 問題3 ==== | + | ==== 問題4 ==== |
* 1:問題2の2と同じく,「〜が嫌いだ」という場合,-를/ | * 1:問題2の2と同じく,「〜が嫌いだ」という場合,-를/ | ||
行 63: | 行 63: | ||
===== 第6課 ===== | ===== 第6課 ===== | ||
- | ==== 問題3 ==== | + | ==== 問題4 ==== |
* 1:どのように,どうやって=어떻게 | * 1:どのように,どうやって=어떻게 | ||
行 81: | 行 81: | ||
例に挙げた用言以外にも,죽다「死ぬ」⇒돌아가시다「亡くなる」,먹다「食べる」⇒잡수시다「召し上がる」などがあります.잡수시다は年齢の高い人に用います. | 例に挙げた用言以外にも,죽다「死ぬ」⇒돌아가시다「亡くなる」,먹다「食べる」⇒잡수시다「召し上がる」などがあります.잡수시다は年齢の高い人に用います. | ||
- | ==== 問題3 ==== | + | ==== 問題4 ==== |
- | * 4:「〜が上手だ」という表現は,注に示したように,「**…を**上手にする」=-를/ | + | * 4:「〜が上手だ」という表現は,注に示したように,「**〜を**上手にする」=**-를/을** 잘하다という,動詞を用いた表現で表します. |
===== 第8課 ===== | ===== 第8課 ===== | ||
行 110: | 行 110: | ||
* 2:「〜てくださいました」=「〜てくれる(〜てあげる)」+〈尊敬〉+〈過去〉の表現です. | * 2:「〜てくださいました」=「〜てくれる(〜てあげる)」+〈尊敬〉+〈過去〉の表現です. | ||
- | ==== 問題3 ==== | + | ==== 問題4 ==== |
- | * 3:「友達が席を替わってくれました」という表現を考えてみましょう. | + | * 3:「友達が席を替えてくれました」という表現を考えてみましょう. |
* 5:ここで用いる語尾 -죠は,「聞き手に念を押す」という意味合いで用いています. | * 5:ここで用いる語尾 -죠は,「聞き手に念を押す」という意味合いで用いています. | ||
drill/sup01.1541404586.txt.gz · 最終更新: 2018/11/05 16:56 by yoshi