drill:sup01

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--- drill:sup01 [2018/11/05 16:56] – [問題3] yoshi
+++ drill:sup01 [2018/11/05 17:01] (現在) – [問題3] yoshi
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 ==== 問題2 ====
-  * 2：「妹」に当たる語として여동생〈女同生〉が示されていますが，この他に弟・妹を区別せずに「年下のきょうだい」を指す동생〈同生〉という語もあります．取り立てて「弟」という場合には，남동생〈男同生〉を用います．
+  * 2：「妹」に当たる語として여동생〈女同生〉が示されていますが，この他に弟・妹を区別せずに「年下のきょうだい」を指す동생〈同生〉という語もあります．取り立てて「弟」という場合には，問題4で示されている남동생〈男同生〉を用います．
 ==== 問題4 ====
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   * 2：좋아하다は「好む」という意味の動詞です．「好む」対象を-를/을を使って表します．なので，-를/을 좋아하다「**〜を**好む」という表現で用いられますが，日本語では「**〜が**好きだ」という表現がより多く用いられるので，日本語訳を「〜が好きです」としました．日本語と韓国語で助詞が対応しないのではなく，よく用いられる表現を訳として当てているわけです．
-==== 問題3 ====
+==== 問題4 ====
   * 1：問題2の2と同じく，「〜が嫌いだ」という場合，-를/을 싫어하다「〜を嫌う」という表現が多く用いられます．
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 ===== 第6課 =====
-==== 問題3 ====
+==== 問題4 ====
   * 1：どのように，どうやって＝어떻게
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 例に挙げた用言以外にも，죽다「死ぬ」⇒돌아가시다「亡くなる」，먹다「食べる」⇒잡수시다「召し上がる」などがあります．잡수시다は年齢の高い人に用います．
-==== 問題3 ====
+==== 問題4 ====
-  * 4：「〜が上手だ」という表現は，注に示したように，「**…を**上手にする」＝-를/을 잘하다という，動詞を用いた表現で表します．
+  * 4：「〜が上手だ」という表現は，注に示したように，「**〜を**上手にする」＝**-를/을** 잘하다という，動詞を用いた表現で表します．
 ===== 第8課 =====
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   * 2：「〜てくださいました」＝「〜てくれる（〜てあげる）」＋〈尊敬〉＋〈過去〉の表現です．
-==== 問題3 ====
+==== 問題4 ====
-  * 3：「友達が席を替わってくれました」という表現を考えてみましょう．
+  * 3：「友達が席を替えてくれました」という表現を考えてみましょう．
   * 5：ここで用いる語尾 -죠は，「聞き手に念を押す」という意味合いで用いています．

drill/sup01.1541404604.txt.gz · 最終更新: 2018/11/05 16:56 by yoshi