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drill:sup05

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drill:sup05 [2018/11/06 11:15] – [問題2] yoshidrill:sup05 [2018/11/06 11:26] (現在) – [問題1] yoshi
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 ==== 問題2 ==== ==== 問題2 ====
  
-  * 1:最初の「今**は**」の部分で-(이)야を使ってください.+  * 1:最初の「今**は**」の部分で-(이)야を使ってください.「今でこそ」といった意味合いです
  
 ==== 問題4 ==== ==== 問題4 ====
行 87: 行 87:
   * 1:文末は한다体を使ってみましょう.「不安に**させた**」の部分は,하다と만들다のどちらも可能です.   * 1:文末は한다体を使ってみましょう.「不安に**させた**」の部分は,하다と만들다のどちらも可能です.
   * 2:この問題の「時間がない**から**」という〈理由〉の表現も,上記の問題2の①と同様に考えてください.文末は해体を使うことを想定しています.한다体を使うのであれば,... 봐라.となるでしょう.   * 2:この問題の「時間がない**から**」という〈理由〉の表現も,上記の問題2の①と同様に考えてください.文末は해体を使うことを想定しています.한다体を使うのであれば,... 봐라.となるでしょう.
-  * 3:「知るように**なったんですけど**」の部分は〈逆接〉の意味ではありません.〈過去〉+-는데を使ってみましょう.+  * 3:「知るように**なったんですけど**」の部分は〈逆接〉の意味ではありません.〈過去〉+-는데を使ってみましょう.「知り合いになったんですけど」程度の意味合いです
   * 4:「〜ましょう」という誘いかけの部分ですが,해요体でそのまま勧誘文が作れます.やや改まった言い方をするのであれば,합니다体で... 지냅시다.と言うこともできます.   * 4:「〜ましょう」という誘いかけの部分ですが,해요体でそのまま勧誘文が作れます.やや改まった言い方をするのであれば,합니다体で... 지냅시다.と言うこともできます.
   * 5:「テーマ」に対しては주제「主題」という漢字語を注として挙げましたが,테마という外来語も使用可能です.   * 5:「テーマ」に対しては주제「主題」という漢字語を注として挙げましたが,테마という外来語も使用可能です.
行 103: 行 103:
 ==== 問題2 ==== ==== 問題2 ====
  
-  * 1:「ごはん**を**食べるごとく」としてありますが,「〜を」に当たる助詞は不要です.+  * 1:「ごはん**を**食べるごとく」としてありますが,「〜を」に当たる助詞は不要です.慣用句的なまとまりです.
  
 ==== 問題4 ==== ==== 問題4 ====
行 123: 行 123:
 ==== 問題4 ==== ==== 問題4 ====
  
-  * 2:「**遅くなる**かもしれません」の「遅くなる」には늦다を使います.늦다は形容詞として「遅い」,動詞として「遅れる,遅くなる」といった用法があります.+  * 2:「**遅る**かもしれません」の「遅る」には늦다を使います.늦다は形容詞として「遅い」,動詞として「遅れる,遅くなる」といった用法があります.
  
 ===== 第48課 ===== ===== 第48課 =====
行 151: 行 151:
 ==== 問題1 ==== ==== 問題1 ====
  
-덥다(ㅂ不規則活用),끄다(으語幹)などが含まれています.また쉬다に-았다가/었다가をつける際,縮約が起きるかどうか,もう一度第4課のp.20で確認してみてください.+덥다(ㅂ不規則活用),끄다(으語幹)などが含まれています.また쉬다に-았다가/었다가をつける際,縮約が起きるかどうか,[[sup01#第4課|]]のp.20でもう一度確認してみてください.
  
 ==== 問題4 ==== ==== 問題4 ====
drill/sup05.1541470514.txt.gz · 最終更新: 2018/11/06 11:15 by yoshi